Zingen!

Arjan en ik hebben een paar maanden in een projectkoor mogen zingen dat uit ging van de Michaelscantorij. Samen met hun repeteerden we het "Requim" van Karl Jenkins. Het "Requim" zou worden uitgevoerd op de laatste zondag van het kerkelijk seizoen tijdens een gedachtenisviering. Wat was dat ontzettend gaaf om te doen! De repetities hebben me heel wat bloed, zweet en tranen gekost, maar het was vooral enorm leuk en leerzaam. De uitvoering was fantastisch! Een groot koor, professioneel orkest, prachtige muziek en dat in een oude, grote, mooie kerk. En ik mocht daar aan mee doen! 'Dit is één van de meest fantastische dingen die ik heb gedaan' zei ik later tegen Arjan.
Op Twitter zou ik gezegd hebben: #Prachtig! #Wow! #Trots!

Lezen

Dit wordt ons niet ontnomen: lezen,
en ademloos het blad omslaan,
ver van de dagelijksheid vandaan.
Die lezen mogen eenzaam wezen.



Uit "Niet nog een boek" van Ida Gerhardt (1905-1997)

Weten

"Lezen = weten

Leeservaring lijkt psychologisch heel veel op echte ervaring, volgens filosoof en pedagoog Jan-Jaap van Peperstraten. Uit zijn onderzoek blijkt dat kinderen die veel lezen, veel meer weten van dingen als liefde, moed en vijandschap, dan leeftijdsgenoten die bijna nooit een boek openslaan. Het maakt overigens niet uit wat voor boeken ze lezen, een stripboek telt ook."



Gelezen in Flow Magazine. Nummer 7 2010.
Afbeelding: bron onbekend